還記得當初在高中玩社團，揮灑青春的模樣嗎？社團無疑在高中生活扮演重要的一環，但這樣的生態可能被新推出的108課綱所顛覆。許多人認為，表演性社團與學術性社團的人數變化都可以歸咎於「學習歷程檔案」的出現。本小論文以模擬聯合國社團為例，期望探究社團活動與學習歷程間的相互作用。
